Iniciación a la actividad emprendedora

IAEportada

Los alumnos de 3º de ESO del colegio de Valladolid que reciben la asignatura Iniciación a la Actividad Emprendedora llevan ya unas semanas de clase. Su profesora, Ana Isabel Reglero, nos ha mostrado la tarea inicial de cada alumno, que ha consistido en la realización de su propia NUBE DE PALABRAS. Con ello se quiere trabajar el autoconocimiento y la creatividad, aspectos fundamentales para elaborar el proyecto de vida e imprescindibles desde el punto de vista emprendedor. Tanto la figura como las palabras deben dar información sobre la persona: gustos, aficiones, personalidad, gente importante en su vida, sentimientos…

Más adelante, la profesora y los alumnos han analizado las ventajas e inconvenientes del trabajo en equipo y cuál es la mejor manera de llevarlo a buen término, para lo que se suscitó un debate entre partidarios y detractores. En una segunda sesión, han aplicado distintas herramientas del trabajo en equipo y la resolución de problemas: el método Delphi, la técnica de los porqués encadenados, y la de los ocho interrogantes. Ha sido una manera de aproximarse al coaching a empresas.

¡Enhorabuena a Ana Isabel y a sus alumnos por lo bien que están trabajando en esta asignatura!

IAEweb17
IAEweb16
IAEweb15
IAEweb14
IAEweb13
IAEweb12
IAEweb11
IAEweb10
IAEweb9
IAEweb8
IAEweb7
IAEweb6
IAEweb5
IAEweb4
IAEweb3
IAEValladolid2web
IAEValladolid1web
IAEweb18
IAEweb19
IAEweb20

#creemosenticreamoscontigo

 

TOP